أنشطة تحسين جودة التعليم

 

 إطار عمل لجنة تحسين جوده التعليم

الهدف العام :تحسين جودة التعليم فى طب الأسره فى مرحله البكالوريوس والبرامج التقليديه والغير تقليديه فى الدراسات العليا

 المهام والمسئوليات :

§        توصيف البرامج والمقررات الدراسية وتحديث مخرجات التعلم المستهدفه للمراحل التعليمية المختلفة ( السنه الأولى – السنه الثانية – السنه الثالثه- السنه الرابعه- السنه السادسه)

§        توصيف البرامج والمقررات الدراسية وتحديث مخرجات التعلم المستهدفه للدراسات العليا (الدبلوم – الماجستير- الدكتوراه و البرامج الغير تقليديه)

§        تحسين طرق التدريس والتدريب والتقييم بكونها النظري و الاكلينيكي للمراحل التعليمية المختلفة     (السنه الأولى – السنه الثانية – السنه الثالثه- السنه الرابعه- السنه السادسه)

§        تحسين طرق التدريس والتدريب  للدراسات العليا (الدبلوم – الماجستير- الدكتوراه و البرامج الغير تقليديه)

§        تصميم دليل للتدريب الأكلينيكى لطلبه للدراسات العليا (الدبلوم – الماجستير- الدكتوراه و البرامج الغير تقليديه)

§        تحسين طريقة اعطاء التغذية المرتجعة و كذلك تقييم البورتفوليو خاصه طلبة الدراسات العليا.

§        تصميم خريطه برامج وتدريب يسهل من خلالها متابعه سير تنفيذ البرامج والتدريب فى مرحاتى البكالوريوس والدراسات العليا

§        تحسيين طرق التقييم النظرية و الاكلينيكية لطلبه للدراسات العليا (الدبلوم – الماجستير- الدكتوراه و البرامج الغير تقليديه)

§        وضع الأجراءات اللازمه لعمل بنك اسئله لامتحانات الاوسكى والأوسبى الخاص بمرحلتى البكالوريوس والدراسات العليا بما يضمن التحسيين والتحديث المستمر.

§        وضع الأجراءات اللازمه لعمل بنك اسئله للامتحانات  النظريه بأنواعها المختلفه فى مرحلتى البكالوريوس والدراسات العليا بما يضمن التحسيين والتحديث المستمر.

§        إعداد ملف المقرر كمتطلب للجوده والأعتماد للبرامج المختلفه

§        متابعة تقارير المقيمين الخارجيين للبرامج الدراسية.

§        تطوير البرامج و المقررات الدراسية بما يتناسب مع المستجدات المختلفه بشكل دورى.

§        توفير البيانات المتعلقة بالطلاب والامتحانات والنتائج، من خلال قاعدة بيانات يمكن استرجاعها فى اى وقت .

§        تقييم جودة العملية التعليمية ورضاء الطلبه  بشكل دورى بما يصب فى تحسيين العمليه التعليميه فى مرحلتى البكالوريوس والدراسات العليا

§        وضع سياسات لتفعيل نظم التعلم الالكتروني فى مرحلتى البكالوريوس والدراسات العليا

§        وضع خطة معتمدة للدشراف الأكاديمى خاصه  لطلبه الدراسات العليا

§        وضع آلية معلنة ومعتمدة للتعامل مع شكاوى الطلبه خاصه  لطلبه الدراسات العليا

§        تطوير النظام الالكتروني بما يسهل عمليه التدريس وعقد الأمتحانات وتقيمها الكترونيا

 عضوية اللجنة:

1-    المشرف الأكاديمى لبرنامج الدكتوراه جزأ أول

2-    المشرف الأكاديمى لبرنامج الدكتوراه جزأ ثان

3-    المشرف الأكاديمى لبرنامج الماجستير جزأ أول

4-    المشرف الأكاديمى لبرنامج الماجستير جزأ ثان

5-    المشرفون الأكاديميين للمقررات ببرنامج ماجستيير طب الأسره وصحه المجتمع (البرنامج الغير تقليدى)

6-    المشرف الأكاديمى لمقرر طب الأسره  للسنه الأولى

7-    المشرف الأكاديمى لمقرر طب الأسره  للسنه الثانيه

8-    المشرف الأكاديمى لمقرر طب الأسره  للسنه الثالثه

9-    المشرف الأكاديمى لمقرر طب الأسره  للسنه الرابعه

10-  المشرف الأكاديمى لمقرر طب الأسره  للسنه السادسه

11-      منسق امتحانات الأوسكى بالقسم

12-  منسق الأمتحانات النظريه بالقسم

13-      أعضاء أخريين تتفق اللجنه على اضافتهم تعظيما للفائده

 آلية عمل اللجنة:

- تجتمع اللجنة مره واحدة كل شهر أو أكثر فى حال الإحتياج.

- تؤخذ القرارات بأغلبية الأعضاء .

 - ترفع تقارير اللجنة الى مجلس القسم لاعتمادها.

 

المراجعات لاطار عمل اللجنه :

- يتم مراجعه اطار عمل اللجنه على الأقل كل 3 سنوات